La educación intercultural: normas y propuestas
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Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial
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Ensayo que analiza la educación intercultural en el Perú, destacando la necesidad de adaptar la enseñanza formal a las identidades étnicas y marcos referenciales de las poblaciones andinas y nativas. Resalta la importancia del préstamo cultural y la transmisión del conocimiento histórico y tecnológico para fomentar aprendizajes significativos.
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Antropología
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