Vol. 15 Núm. 29 (2006)

Tabla de Contenido

Artículos

¿Qué significa ser niño hoy? Coloma Manrique, Carmen Rosa; 63-72

Reseñas

Comunicaciones

El aprendizaje organizacional como eje de desarrollo en la organización escolar

Álvarez Cruz, Gisella Varinia (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2006)

Este artículo no presenta resumen.
Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio Lourdes Bazarra, Olga Casanova, Jerónimo García Ugarte Madrid: Narcea S. A. Ediciones, 2005

Tueros Way, Elsa (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2006)

Esta reseña no presenta resumen.
Danzo, descubro y aprendo: las danzas peruanas en el sistema educativo

Rivera Del Águila, Zoila Janett (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2006)

Esta comunicación no presenta resumen.
¿Qué significa ser niño hoy?

Coloma Manrique, Carmen Rosa (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2006)

Este artículo no presenta resumen.
Venturas y desventuras de la lectura en el aula de educación primaria pública

Flores Scaramutti, Carlota Estefania (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2006)

Este artículo no presenta resumen.
El educador, sujeto ético y político

Tueros Way, Elsa (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2006)

Este artículo no presenta resumen.