Vol. 15 Núm. 29 (2006)

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¿Qué significa ser niño hoy? Coloma Manrique, Carmen Rosa; 63-72

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Venturas y desventuras de la lectura en el aula de educación primaria pública
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2006) Flores Scaramutti, Carlota Estefania
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Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio Lourdes Bazarra, Olga Casanova, Jerónimo García Ugarte Madrid: Narcea S. A. Ediciones, 2005
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2006) Tueros Way, Elsa
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El aprendizaje organizacional como eje de desarrollo en la organización escolar
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2006) Álvarez Cruz, Gisella Varinia
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El educador, sujeto ético y político
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2006) Tueros Way, Elsa
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¿Qué significa ser niño hoy?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2006) Coloma Manrique, Carmen Rosa
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Danzo, descubro y aprendo: las danzas peruanas en el sistema educativo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2006) Rivera Del Águila, Zoila Janett
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