Browsing Educación by Issue Date
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Asesoría académica para una integración a la universidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)Es un dilema generalizado en la Universidad que la asesoría académica para los alumnos que ingresan al primer ciclo de estudios, es algo imprescindible para lograr una buena integración del nuevo alumno al ambiente ... -
La participación profesor - alumno en la interacción educativa en las principales corrientes pedagógicas
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)Tomamos como punto de partida el afirmar que la participación constituye hoy una tarea urgente para la educación. Hay un deseo latente en todas las personas que abordamos de uno u otro modo la tarea educativa: toda institución ... -
Presentación. Educación; 1992; Volumen Extraordinario
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992) -
Los fundamentos de la educacioón a distancia y el espíritu de la nueva era
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)No contiene resumen -
lnterculturalidad. Un desafío. Lima: Centro Amazónico de Antropología y Aplicación Práctica, 1992; 59 p.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)Es en los últimos años que se ha planteado desde distintos sectores y especialidades a la INTERCULTURALIDAD como alternativa y desafío, es decir como dimensión a construir en el tejido de las relaciones humanas. En dicho ... -
Rol del maestro católica en una educación intercultural
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)En el presente año, con motivo del V Centenario del Encuentro del Mundo Europeo con el Mundo Americano, se están efectuando diversidad de eventos orientados a revisar las dimensiones que este hecho ha implicado en el ... -
Demandas sociales al maestro en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)El artículo no presenta resumen. -
Desafío de la formación docente para evitar el fracaso escolar
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)El artículo no presenta resumen. -
Tendencias en la investigación educacional en la facultad (1982-1991)
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)A los pocos años de creada la Facultad, ya se tenían los primeros informes de investigaciones. Así, en 1973 se publica "30 Añosde Investigación Educativa". Los estudios realizados en esas primeras décadas cubren un variado ... -
Teoría y Técnicas en la Investigación Educacional. Lima: Ave, 1987; 191 p.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)El libro de la Dra. Irma Encinas constituye una lectura obligada para los estudiantes de educación y para los docentes que se inician en el campo de la investigación. Como su título lo indica, el libro está centrado en la ... -
¿Y AHORA QUE HICE? Reflexiones sobre el castigo, la democracia y los derechos del niño. AYNI Ediciones, Lima Perú, noviembre 1991, 87 p.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)¿Y ahora qué hice?, como el título lo indica, no es un tratado teórico sobre el tema del castigo, así como tampoco realiza un tratamiento del tema pensando en el niño como ser individual. Más bien, es una "lectura" -como ... -
Especialidad de Post-Grado en Audición y Lenguaje E.P.A.L.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)El artículo no presenta resumen. -
Capacitación y perfeccionamiento de los profesores de las facultades de educación y de los centros de formación magisterial
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)El artículo no presenta resumen. -
Una experiencia de capacitacion-investigacion a docentes coordinadores de pronoei del callao
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)En 1983la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú conjuntamente con la Fundación de Investigaciones Educativas High Scope, inició un Proyecto de Capacitación a personal no profesional en servicio. ... -
Editorial. Educación; Vol. 1, Núm. 1 (1992)
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992) -
Itinerarios para expertos en la formación: una experiencia italiana
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)El artículo no presenta resumen. -
Desarrollo del curriculo de los centros educativos: analisis de los elementos orientadores e instrumentales
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)El trabajo de investigación "Desarrollo del Currículo de los Centros Educativos: Análisis de los Elementos Orientadores e Instrumentales" surgió como una preocupación del Proyecto Educación y Cultura de Paz por conocer la ... -
Una década en la educación peruana (1980- 1990). Reflexiones y propuestas Editorial Cultura y Desarrollo 1991, 364 p.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)Una Década de la Educación Peruana (1980-1990) es una obra que recoge con gran lucidez toda una serie de planteamientos y alternativas corno respuestas a las innumerables demandas educativas que acosan a nuestro país.Jorge ... -
La mujer nuevo sujeto social: un reto para la educacion
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)En estas dos últimas décadas, en América Latina han surgido diversos movimientos sociales que a su vez han producido la aparición de nuevos sujetos colectivos, especialmente significativos dentro de los sectores populares. ... -
Capacitación y perfeccionamiento de los profesores de las facultades de educación y de los centros de formación magisterial
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 1992)El artículo no presenta resumen.