Caracterización de los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la Contabilidad de Gestión: De lo Técnico e Instrumental a lo Teórico Conceptual
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Pontificia Universidad Católica del Perú
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Acceso al texto completo solo para la Comunidad PUCP
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El progreso intelectual del estudiante es bajo pese a tener una buena calificación en la asignatura.
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Contabilidad de gestión
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