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La imaginación creativa de Michael Chejov como herramienta para el trabajo del actor con las canciones del Teatro Musical
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-16)
La presente tesis plantea una propuesta de entrenamiento actoral para intérpretes de teatro
musical basada en el trabajo de la psicofísica mediante la técnica de la imaginación creativa
de Michael Chejov. Si bien, el eje ...
El actor creador y los objetos, la construcción del personaje de Medea sobre la base de la metodología de formación interpretativa de Jorge Eines
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-10-14)
El presente estudio se propone abordar el proceso creativo del actor a partir de
su vínculo con los objetos en escena, en base a la metodología interpretativa de
formación que propone el director Jorge Eines, para la ...
Creando desde el impulso
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-24)
En cualquier contexto y realidad sociocultural, resulta fundamental implementar espacios
artísticos en que los niños puedan explorar, y reconocer sus ideas y sentires. Por otro lado, la
coyuntura de la pandemia ha ...
Nuevas Ritualidades: Tecnología Audiovisual para la Performance
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-07-06)
La presente investigación desde las artes escénicas y audiovisuales busca
experimentar, reflexionar y teorizar sobre las posibilidades que brinda el uso del video en
escena para favorecer las características rituales en ...
El afrontamiento del estrés del actor en formación en el proceso creativo del curso de Introducción a la Actuación 2 y Actuación 2: un estudio de caso en la especialidad de teatro de la Facultad de Artes Escénicas de la Pontificia Universidad Católica del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-14)
Esta investigación aborda las estrategias emocionales y herramientas actorales que
un grupo de estudiantes de Teatro de la Facultad de Artes Escénicas de la Pontificia
Universidad Católica del Perú emplean para el ...
Herramientas para la vinculación y desvinculación de la emoción en tres escenarios prácticos: al iniciar y finalizar una obra, en el paso entre escenas y dentro de escena.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-08)
Esta investigación basada en la recolección de fuentes académicas y de
entrevistas se enfoca en el estudio de las herramientas de vinculación y
desvinculación de la emoción en tres escenarios prácticos: al iniciar y ...
La jerarquía de género representado en el mundo ibseniano a partir de la crisis del drama de finales del siglo XIX
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-15)
Esta investigación busca reflexionar sobre las relaciones de género en el hogar de los
personajes femeninos y masculinos en las obras dramatúrgicas de Henrik Ibsen:
Rosmersholm y Casa de muñecas. Para ello, será necesario ...
Lecoq a través de Stnislavski: la trasposición de la secuencia de los 20 movimientos en la ejecución de acciones dramáticas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-21)
El sistema Stanislavski y la pedagogía de Lecoq son ramas actorales que han sido
investigadas y trabajadas exhaustivamente por separado, pero no existen estudios que
propongan el posible diálogo entre ellas dentro de la ...
Creación dramática escénica colaborativa infantil
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-31)
La presente investigación se circunscribe dentro del campo del teatro aplicado y su relación
con el desarrollo integral del ser humano e intenta indagar la relación entre el juego dramático y el
desarrollo de las habilidades ...
¿Teatro virtual ante la crisis? : La producción de trasvase de elementos de la teatralidad hacia la virtualidad durante la pandemia en Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-17)
La presente investigación es sobre la teatralidad, su medialidad con el lenguaje audiovisual y su despliegue en la tecnoescena durante la pandemia en Lima. Para ejecutar este estudio de la producción de transformación, ...