Search
Now showing items 401-410 of 554
Características del desarrollo comunicativo pre lingüístico de los niños y niñas de 8 a 15 meses de edad, provenientes de familias de nivel socioeconómico bajo del distrito de Villa María del Triunfo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-03)
La comunicación es el proceso que nos permite transmitir información a través de diferentes signos, caracterizándose por su presencia en edades tempranas en las cuales se emplean vocalizaciones, palabras y gestos para ...
Estrategias didàcticas para la construccion de la autonomìa en los niños y niñas de 5 años de la instituciòn educativa inicial.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
La presente investigación realizada en la institución educativa inicial 163 La Primavera, se justifica porque es pertinente y prioritario proceder a lograr las capacidades de las docentes con estrategias para la construcción ...
Dramaticontando y adivinorimando desarrollo la comprensión lectora
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-08-05)
El presente proyecto de innovación educativa se denomina
“Dramaticontando y adivinorimando desarrollo la comprensión lectora”, el cual
plantea solucionar la problemática presentada, capacitando a las docentes en ...
Nos expresamos con alegría y coherencia a través de la asamblea de clase
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-07)
El proyecto de innovación educativa titulado “Nos expresamos con Alegría y
Coherencia a través de la Asamblea de Clase” surge después de haber observado e
identificado que los estudiantes de la Institución Educativa ...
Rol del Apego Seguro en el Proceso de Adaptación a la Vida Preescolar
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-12)
El trabajo presentado es una investigación documental que tiene como finalidad
comprender la construcción del apego seguro durante la adaptación a la vida preescolar
de la niña y el niño. El presente estudio es fundamental, ...
Prácticas de lectura en voz alta para el desarrollo del componente léxico semántico del lenguaje en niños de 4 años en el contexto del retorno a la presencialidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-04)
Las prácticas de lectura en voz alta, constituyen una estrategia importante del docente
dentro de su práctica pedagógica. Asimismo, permite el desarrollo del componente
léxico semántico del lenguaje en la primera infancia, ...
Informe de la práctica pre-profesional en un aula de 3 años de una institución educativa pública del distrito de Magdalena del Mar
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-29)
El presente informe de trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad
desarrollar reflexiones pedagógicas que surgen de la vivencia en el contexto
de una Institución Educativa de gestión estatal en jornadas de ...
Aprovechamiento de los medios audiovisuales para mejorar la verbalización de las nociones básicas matemáticas en niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la I.E.I N°049 Nuestra Señora De Guadalupe Del Rímac
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-13)
El proyecto de innovación educativa bajo el título “Aprovechamiento de los
medios audiovisuales para mejorar la verbalización de las nociones básicas
matemáticas en niños y niñas de 5 años del Nivel Inicial de la I.E.I ...
Estrategias implementadas para favorecer la tolerancia a la frustración en niñas y niños de 4 años: Experiencia de una docente en el ejercicio de una educación remota
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-01-09)
La presente tesis es una investigación de enfoque cualitativo. Se tiene como objetivo
analizar las estrategias que utiliza una docente para favorecer la tolerancia a la
frustración en niñas y niños de 4 años de una ...
Las TIC en el nivel inicial : implementación de Sheppard's software en la adquisición de las nociones matemáticas básicas en estudiantes de 4 y 5 años de una institución educativa del distrito de Santiago de Surco - Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-03-17)
La presente tesis tiene como objetivo describir en qué medida la implementación de Sheppard’s Software facilita la adquisición de las nociones matemáticas básicas en los estudiantes de 4 y 5 años de edad. Para lo cual se ...