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Me divierto creando cuentos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-27)
El proyecto de innovación titulado “Me divierto creando cuentos” se ha diseñado
con el objetivo de desarrollar en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. 348 Santa
Luisa un nivel elevado en la producción de textos ...
Características vocales y de percepción vocal en docentes del nivel inicial y primaria de dos instituciones educativas privadas de los distritos de Miraflores y Santiago de Surco.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-28)
La presente investigación tiene como objetivo determinar las características
vocales y la percepción de su voz, que tienen los docentes del nivel inicial y
primaria de dos instituciones educativas privadas de los distritos ...
Desempeño semántico en niños peruanos de 5 años.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-12-05)
El estudio tiene como objetivo determinar las características del desempeño semántico en aspectos referidos al repertorio léxico, campos semánticos y relaciones semánticas de tipo jerarquización de significados, en niños ...
Propuesta para fomentar el desarrollo de la conciencia ambiental en niños de 4 años: colaboración entre la escuela y la familia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-15)
El presente proyecto de innovación aborda el tema de la conciencia ambiental y
cómo la participación de la familia en actividades pro ambientales beneficia su
fortalecimiento en niños de nivel inicial. El objetivo central ...
“Aprendo en casa”: Análisis desde los principios que orientan la Educación Inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-17)
Uno de los componentes del Currículo Nacional peruano son los principios en los que
este se basa, los cuales, además, se encuentran completamente ligados a los otros
componentes curriculares. Asimismo, la relevancia de ...
La lectura en voz alta y el rol mediador de la familia en una institución pública de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-07-20)
El presente estudio busca informar y evidenciar la importancia de la práctica de la
lectura en voz alta por parte de la familia y cómo esta genera un gran impacto en la
vida de los infantes. Por ello, se plantea como ...
Uso del juego en el proceso, para resolver problemas de medidas arbitrarias en los estudiantes de 4 y 5 años de la IEI 377 Divino Niño Jesús del distrito de Los Olivos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-08-05)
El proyecto de innovación educativa se denomina: “Uso del juego en el proceso,
para resolver problemas de medidas arbitrarias en los estudiantes de 4 y 5 años de
la I.E.I 377 Divino Niño Jesús del distrito de los Olivos”. ...
La lectura en voz alta y las habilidades prelectoras en un aula de 5 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-26)
La presente tesis desarrolla el tema de la lectura en voz alta y las habilidades prelectoras en un aula de 5 años, por lo que se plantea el siguiente problema de investigación: ¿Cómo emplea la estrategia de lectura en voz ...
Características psicométricas de la versión corta peruana del Inventario de Desarrollo Comunicativo MacArthur-Bates en un entorno virtual para niños de 2 a 2.6 años en Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-28)
El objetivo de la presente investigación es evaluar las propiedades psicométricas en entornos virtuales de la versión corta peruana del Inventario de Desarrollo Comunicativo MacArthur-Bates en Lima Metropolitana para niños ...
Percepción visual y competencia matemática en niños preescolares de dos instituciones públicas en Villa El Salvador-2016
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-25)
El presente estudio investiga dos aspectos importantes en el proceso de enseñanza
aprendizaje, la percepción visual y la competencia matemática. Su objetivo general
fue determinar si existe relación entre percepción ...