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Una aproximación al acompañamiento pedagógico multigrado: Factores positivos y negativos del acompañamiento pedagógico en IIEE Primaria Multigrado de la provincia de Huaral, Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-10-11)
Esta investigación buscó conocer los aciertos y deficiencias de la estrategia de
Acompañamiento Pedagógico de IIEE primaria multigrado de la provincia de Huaral,
Lima, durante el 2019, analizando la percepción de los ...
Percepción docente sobre su participación en el proceso de acreditación de la carrera de educación primaria de una universidad privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-09-01)
La presente investigación tiene como objetivo general analizar las percepciones de
los docentes sobre su participación en el proceso de acreditación de la carrera
educación primaria de una universidad privada de Lima. ...
Informe de la práctica profesional en un aula de 3 años de una institución educativa privada del distrito de Miraflores
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-30)
El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad presentar la reflexión y análisis crítico de las competencias del perfil de egreso a través del
ejercicio reflexivo realizado durante mi práctica ...
Percepciones docentes sobre la participación de los padres de familia en actividades educativas de una I.E Pública del nivel inicial en el Cercado de Lima.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-07)
La participación de los padres de familia en las actividades educativas genera
mejora a la Institución educativa y en el aprendizaje del estudiante. Por ello, es
necesario evidenciar que los progenitores sean parte de ...
Informe de la práctica pre profesional en un aula de sexto grado de educación primaria en una institución educativa pública del distrito de Pueblo Libre
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-29)
El presente informe es un trabajo de suficiencia profesional debido que, a lo largo de
todo el informe, se evidencia el uso de dispositivos de reflexión como las narraciones para lograr una reflexión pedagógica y crítica. ...
Informe de la práctica profesional en un aula de 4 años de una institución educativa pública del distrito de Cercado de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-31)
El presente trabajo de suficiencia profesional, es el producto de mi proceso
formativo como docente y tiene como objetivo, evidenciar la valoración y reflexión
de las competencias del perfil del egresado de Educación ...
Informe de la práctica pre-profesional en un aula de 3 años de una institución educativa privada del distrito de Surco - Monterrico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-30)
El presente documento da forma al trabajo de suficiencia profesional, basado
en la práctica pre-profesional para optar por el grado de licenciada en
Educación Inicial. En ese sentido, reúne experiencias sustentadas ...
Rol Docente como Mediador del Desarrollo Socioemocional a través de la Educación a Distancia en Niñas y Niños de 3 Años de una Institución Educativa Inicial Pública del Distrito del Cercado de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-03)
Las niñas y niños desarrollan sus habilidades socioemocionales gracias a las
experiencias e interacciones que se dan en el hogar y la escuela. Sin embargo, a partir
del nuevo contexto del aislamiento social, han surgido ...