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Efectos del Estado como poder del Estado: expectativa, ansiedad y temor en la cuenca media del Inambari
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2012-12-28)
This ethnography examines the (re)production of the Peruvian state’s power in the fabric of the everyday in the Inambari valley, located in Puno. I argue that focusing on both real and imaginary ‘State-effects’ provides ...
La responsabilidad ética de los docentes y los padres de familia en el desarrollo de la inteligencia emocional de un niño durante sus primeros años de vida
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-30)
Es esta investigación busco responder a la siguiente pregunta: ¿De qué manera responsable
y ética un adulto puede generar espacios saludables para el desarrollo de la inteligencia
emocional, en los primeros años de un ...
Las emociones como juicios de valor : un diálogo interdisciplinario
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014)
El título de este artículo pone en juego una relación entre las emociones y los juicios, las emociones y la razón, conceptos que muchas veces en la historia de la filosofía se consideran como opuestos o excluyentes: una ...
Estrategias docentes para desarrollar habilidades socioemocionales en estudiantes de primer grado de primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-06-03)
Abordar el tema de habilidades socioemocionales en la educación resalta de
relevancia en el proceso de aprendizaje. En este contexto, es crucial explorar las
estrategias que las docentes utilizan en el aula para fomentar ...
Los procesos socioafectivos vinculados en la adaptación de niños del primer ciclo de Educación Inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-03-03)
La tesina es una investigación documental que surge con la finalidad de
comprender la importancia de los procesos socioafectivos vinculados a la adaptación del
niño a una Institución educativa, así como los roles de los ...
El efecto del bienestar social, las emociones y la percepción negativa del mundo en el miedo al delito en México
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-07-04)
In Mexico, insecurity and fear of crime had been affected Mexican’s society historically. However, research has focused on comprehend the causes society attributes to both phenomena increasing and a little has been explored ...
Educación emocional y transformación de la escuela pública
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
La educación pública es aquella dirigida por el Estado, con fondos públicos, abierta a todos los niños, niñas y jóvenes de todos los sectores de la población que quieran ac, ceder a ella sin discriminación de ningún tipo ...
La implementación de actividades pedagógicas orientadas a educación emocional en la modalidad virtual en un aula de 5 años de una Institución Educativa particular del distrito de Miraflores
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-09-07)
A partir de la pandemia ocasionada por el COVID-19, las escuelas tuvieron que
realizar diversas adaptaciones y adecuarse a la modalidad virtual. La presente
investigación tiene como objetivo analizar la implementación ...
Importancia de la educación emocional en la formación de estudiantes de primaria: un estado del arte
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-05)
El presente Estado del Arte aborda la educación emocional como un proceso esencial
en la formación escolar debido a su incidencia en el desarrollo integral de los
estudiantes. Así, el objetivo del estudio ha sido ...
Innovación en el diseño de un empaque ecoamigable para los frascos de mantequilla de maní que ofrece El Campo de Alana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-12-29)
El proyecto de investigación en cuestión tiene como objetivo principal solucionar ciertos problemas identificados en el empaque actual de la marca El Campo de Alana, la cual se dedica a la elaboración de mantequilla de ...