Impacto Social de la Investigación

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    Evaluación del impacto social de la investigación - La experiencia del Reino Unido
    (Pontificia Universidad Católica del Peru. Dirección de Gestión de la Investigación., 2019-03) Hill, Steven
    El presente trabajo realiza una evaluación amplia del impacto de la investigación sobre la base de la experiencia de la implementación de la evaluación del impacto como parte del proceso nacional de evaluación de la investigación del Reino Unido: el Marco de Investigación para la Excelencia (REF, por sus siglas en inglés) considerando el contexto dentro del cual se llevó a cabo la evaluación del impacto, especialmente la historia de las evaluaciones nacionales de investigación y describiendo cómo se evaluó el impacto en REF2014, antes de pasar a reflexionar sobre las lecciones aprendidas.
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    Por qué y cómo hacemos investigación de evaluación de impacto
    (Pontificia Universidad Católica del Peru. Dirección de Gestión de la Investigación., 2018-12) Hinrichs-Krapels, Saba
    La ponencia reflexiona acerca de la definición de impacto y cuál es el camino por el que transita una investigación hasta la obtención de impacto, asimismo incide en los métodos utilizados para la evaluación del impacto destacando la experiencia del Reino Unido en el 2014 la cual se basó principalmente en estudios de caso que fueron analizados posteriormente con metodología de minería de datos o modelado de temas. Finalmente reflexiona acerca de los aspectos a tomarse en cuenta en esas evaluaciones tales como los tipos de investigación y la calidad.
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    Impacto Social de la Investigación: Ponencia presentada en el IV Congreso Nacional de Gestión de la Investigación
    (Pontificia Universidad Católica del Peru. Dirección de Gestión de la Investigación., 2018-12) Ortiz-Torres, Blanca
    La ponencia explora los impactos sociales de la investigación como la generación de conocimiento y la transformación social, esta última orientada hacia la evaluación y formulación de políticas públicas y a la identificación de problemas y elaboración de planes para resolverlos y destaca la relevancia de la actuación de psicólogos comunitarios en estos resultados. Además hace un llamado hacia el desarrollo de una investigación con mayor pertinencia social basándose en la mejora de la formación de investigadores y la mayor asignación de recursos o soporte para tal fin.
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    Aproximaciones, desafíos y experiencias internacionales de evaluación
    (Pontificia Universidad Católica del Peru. Dirección de Gestión de la Investigación., 2018-11) Villanueva, Alejandra; Mendizabal, Enrique
    Este estudio busca informar sobre las principales discusiones conceptuales y metodológicas que prevalecen entre las universidades, consultoras de monitoreo y evaluación, y organizaciones internacionales de fomento de la investigación sobre la evaluación del impacto social de esta.