En Blanco y Negro. Vol. 03 Núm. 2 (2012)

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Tabla de Contenido

Experiencias docentes

Estrategias del uso del audiovisual como apoyo pedagógico en las aulas Dettleff, James A; 30-37

Reflexiones sobre la enseñanza de la química Nakamatsu, Javier; 38-46

Reflexiones sobre la Didáctica de la Matemática Gaita, Cecilia; 47-53

Travesías entre la investigación y la docencia Canziani, José; 54-59

Del mercado a la academia: de la experiencia empresarial a la experiencia en la docencia universitaria Bonifaz, Monica; 25-29

Artículos

La mirada, la disposición y la luz. El enfoque de buenas prácticas docentes y los estudios generales Valle Ballón, Julio Del; 1-7

Las “buenas prácticas” del docente universitario en la PUCP Mastro, Cristina Del; 8-13

Las TIC más allá del aula: el reto de Grupo AVATAR PUCP Evaristo, Ines; 14-24

Entrevistas

Experiencia docente en el dictado de cursos de lingüística Young, Ana María; 60-63

Experiencia docente Bustamante, Emilio; 64-66

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Del mercado a la academia: de la experiencia empresarial a la experiencia en la docencia universitaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012) Bonifaz, Monica
En este artículo se analizan las posibles contribuciones de la experiencia profesional empresarial para el ámbito académico. Expone algunas oportunidades y prácticas de gestión que, sin afectar la misión y la razón de ser de la Universidad, pueden trasladarse del modelo empresarial a las diferentes funciones y roles que desempeña la Universidad, y contribuir con una gestión más eficiente y eficaz de los recursos disponibles en beneficio de la generación y transferencia del conocimiento, y del logro de los resultados académicos esperados.