En Blanco y Negro. Vol. 06 Núm. 1 (2015)

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Tabla de Contenido
  • Nota del Director Valle Ballón, Julio Del

    • Artículos
  • Nuevos desafíos en la docencia universitaria Coloma, Carmen
  • Un perfil descriptivo de las tesis de licenciatura y maestría en Educación Díaz Bazo, Carmen
  • Factores críticos para las universidades que eduquen por competencias Ortiz, José Agustín
  • El proceso de desarrollo de la comunicación escrita en las aulas universitarias bajo un enfoque por competencias Benavides Zúñiga, María Luisa; Aguirre Villanueva, Mauricio
  • Gestión curricular por competencias y docencia universitaria Moreno, María Teresa; Cobo, Gonzalo

    • Entrevistas
  • Entrevista a Juan Fernando Vega, coordinador de la Dirección de Asuntos Académicos - PUCP Comité editorial de En Blanco y Negro

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      Nuevos desafíos en la docencia universitaria
      (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015-07-01) Coloma, Carmen
      El presente artículo, en el contexto de la sociedad del conocimiento, señala la oportunidad de revisar la orientación y estrategia de enseñanza en el ámbito universitario. Se afirma que “no  solo  se  trata  de ser líderes en la generación de conocimiento o producción de científica y tecnológica, la transferencia del conocimiento y la innovación”, sino que además se requiere que la universidad debe ser “conciencia crítica de la sociedad, centro de reflexión, análisis y prospectiva sobre la evolución de la propia sociedad”. En tal sentido se hace una reflexión sobre la finalidad de la universidad, que debe centrar su función transformadora de aprendizaje para desarrollar en los estudiantes competencias, no tanto para el mercado laboral sino para lograr su desarrollo pleno, la paz, el bienestar social y evitar desigualdades.