Estrategias didácticas para atender la diversidad los estilos de aprendizaje según el modelo de Kolb
| dc.contributor.advisor | Bustamante Oliva, Lita Giannina | |
| dc.contributor.author | Carrillo Guevara, Giuliana Katherina | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-06T14:33:27Z | |
| dc.date.available | 2022-11-06T14:33:27Z | |
| dc.date.created | 2018 | |
| dc.date.issued | 2022-11-06 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de investigación reúne diversas estrategias didácticas para atender las necesidades de los estudiantes del 4to grado del nivel primario. Este estudio está estructurado en dos partes de modo que desarrolla dos capítulos importantes. El primer capítulo desarrolla el modelo de Kolb y los cuatro estilos de aprendizaje que propone, los cuales son: el convergente, divergente, acomodador y asimilador. Por su parte el segundo capítulo, trata sobre el desarrollo de las estrategias didácticas así como sus ventajas y características en tanto responderán a los cuatro estilos de aprendizaje señalados. Además, se identifican las características y ventajas de las estrategias didácticas para atender a los cuatro estilos de aprendizaje según el modelo de Kolb con el que los estudiantes prefieren aprender. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12404/23714 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ | * |
| dc.subject | Aprendizaje por experiencia--Estudio y enseñanza (Primaria) | es_ES |
| dc.subject | Educación primaria--Investigaciones | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje (Educación) | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Estrategias didácticas para atender la diversidad los estilos de aprendizaje según el modelo de Kolb | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.type.other | Trabajo de grado de pregrado | |
| renati.advisor.dni | 06664679 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3309-7246 | es_ES |
| renati.author.dni | 71311032 | |
| renati.discipline | 199996 | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Educación | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación | es_ES |
| thesis.degree.level | Bachillerato | es_ES |
| thesis.degree.name | Bachiller en Educación | es_ES |