[Re] vinculando el colegio Santa María Goretti en la dinámica comercial de Gamarra
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Fecha
2024-09-11
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Editor
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Resumen
Gamarra es el emporio textil más importante del Perú, en donde encontramos hitos
urbanos importantes como el mercado de La Parada, una estación del tren, el barrio
“El Porvenir” y donde se ubica el Colegio,convento e iglesia Santa María Goretti
diseñado por el arquitecto Linder (1956- 1966), se manejan 3 ideas principales; la
construcción de bloques alrededor de patios, el diseño integral y el uso de doble
circulación.
Actualmente el colegio se ha mantenido aunque la zona ha ido teniendo edificios de
más de 10 pisos rodeándolo no ha perdido importancia en la dinámica social del día
a día, pues los alumnos son los hijos de los comerciantes. Aun cuando exista
la presión inmobiliaria por el alto valor del terreno.
Por lo que se formula la pregunta de qué pasaría si se integra el uso comercial en el
proyecto, ¿cuáles serían los cambios que debería sufrir el edificio para que pueda
seguir albergando al colegio y el convento?Se plantea crear una planta baja abierta
donde se ubiquen galerías, cafeterías y auditorio donde el remate visual sea un
espacio verde que brinda un espacio de descanso dentro del caos de Gamarra.
Elevando el colegio para aislarlo del ruido exterior,generando un patio interior
arbolado que sirva de umbral entre el afuera y las aulas. Los techos de las galerías y
el auditorio se utilizan como patios del colegio. Se implementa doble circulación del
arq. Linder creando pasillos que generan espacios entre el aula y la calle o vacíos
que permiten ingresos de luz y separando el área del convento.
Logrando así que programas comerciales, educativos y religiosos puedan convivir en
un solo edificio pero que cada una mantenga su individualidad.
Creando espacios que físicamente no están relacionados pero visualmente ayuda a
crear nuevas formas de percibir el ambiente.
Descripción
Palabras clave
Centros comerciales--Arquitectura, Arquitectura--Perú--Lima--Siglo XXI
Citación
Colecciones
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