Apología y ocaso de la formación humanista en la educación universitaria

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dc.contributor.authorTubino, Fidel
dc.date.accessioned2023-03-10T17:26:51Z
dc.date.available2023-03-10T17:26:51Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionPáginas 733-741
dc.description.abstractRevisando en detalle los escritos de Salomón Lerner Febres y conociendo de cerca sus preocupaciones y compromisos esenciales, creo que la reflexión sobre la universidad y su destino es esencial en su pensamiento y en su vida. Y dentro de esta reflexión, explicitar el sentido y la identidad de nuestra universidad ocupa un lugar fundamental. Por eso, he querido empezar este texto1 con esta cita, porque creo que condensa con claridad y hondura la profunda interrogante que existe hoy en torno al rumbo que le estamos dando a nuestra universidad y «la identidad que queremos conquistar».es_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18800/9786123171148.045
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/190417
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:isbn:9786123171148
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceLa verdad nos hace libres : sobre las relaciones entre filosofía, derechos humanos, religión y universidad
dc.subjectHumanismoes_ES
dc.subjectUniversidadeses_ES
dc.subjectEducación--Filosofíaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.01
dc.titleApología y ocaso de la formación humanista en la educación universitariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type.otherCapítulo de libro

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