Sobre docencia universitaria y apertura a la diversidad

dc.contributor.author	Monteagudo, Cecilia
dc.date.accessioned	2019-01-24T16:30:56Z
dc.date.available	2019-01-24T16:30:56Z
dc.date.issued	2010
dc.description.abstract	Si una de las metas de la Universidad es formar ciudadanos comprometidos con su realidad, la docencia universitaria debiera educar para la vida en la diversidad cultural y lingüística que caracteriza a nuestro país. El presente texto aborda la apertura a la ‘diversidad’ que es necesario fomentar tanto en los planes de estudio como en las prácticas institucionales.	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/134451
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras	es_ES
dc.publisher.country	PE
dc.relation.ispartof	urn:issn:221-8874
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/	*
dc.subject	Docencia universitaria	es_ES
dc.subject	Diversidad	es_ES
dc.subject	Ciudadanía	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
dc.title	Sobre docencia universitaria y apertura a la diversidad	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.other	Artículo