3.2. Reflexiones a partir de los resultados y la experiencia del consejero. / Reflexión final. / Apéndice: algunass ideas para los alumnos. [versión accesible para lectura con JAWS]
Cargando...
Archivos
Fecha
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Pontificia Universidad Católica del Perú. Sistema de Bibliotecas
DOI
Acceso al texto completo solo para la Comunidad PUCP
Resumen
El documento reflexiona sobre la importancia de la experiencia y historia personal en la formación de un consejero de Derecho. Destaca la relevancia de la empatía, la sinceridad, y la relación con los estudiantes y profesores para mejorar la enseñanza y comprensión del Derecho. Resalta cómo las vivencias, motivaciones y la vinculación emocional influyen en el aprendizaje y en la construcción del conocimiento jurídico. La confiabilidad y el apoyo mutuo son esenciales para un mejor desempeño académico y profesional.
Descripción
1a. ed.
Versión accesible transcrita al formato Word (.docx) conforme al artículo 43, literal e) del Decreto Legislativo N.º 822 – Ley sobre el Derecho de Autor del Perú, y al Tratado de Marrakech ratificado mediante D.S. N.º 010-2018-RE.
Esta versión ha sido elaborada exclusivamente con el propósito de facilitar la lectura mediante software de apoyo (por ejemplo, JAWS) a personas con discapacidad visual.
El contenido del documento original no ha sido modificado y se mantiene íntegro.
El acceso, lectura y/o descarga de este archivo está restringido únicamente a los alumnos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) debidamente acreditados como personas con discapacidad visual.
Queda prohibida su reproducción o distribución con fines distintos a los señalados.
Versión accesible transcrita al formato Word (.docx) conforme al artículo 43, literal e) del Decreto Legislativo N.º 822 – Ley sobre el Derecho de Autor del Perú, y al Tratado de Marrakech ratificado mediante D.S. N.º 010-2018-RE.
Esta versión ha sido elaborada exclusivamente con el propósito de facilitar la lectura mediante software de apoyo (por ejemplo, JAWS) a personas con discapacidad visual.
El contenido del documento original no ha sido modificado y se mantiene íntegro.
El acceso, lectura y/o descarga de este archivo está restringido únicamente a los alumnos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) debidamente acreditados como personas con discapacidad visual.
Queda prohibida su reproducción o distribución con fines distintos a los señalados.