Inteligencia emocional de los niños y niñas de educación inicial
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Fecha
2021-01-15
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Editor
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Resumen
La siguiente tesina es una documentación de fuentes bibliográficas que surgió a partir
de un interés personal por conocer a mayor grado el tema sobre la inteligencia emocional. En este sentido, ha sido relevante la recolección de diversos autores
conocedores del tema de tal forma que han sumado sus conocimientos en resolver
la pregunta de investigación: ¿por qué es importante desarrollar la inteligencia
emocional de los niños y niñas en educación inicial? El objetivo general de este
trabajo de investigación es describir la importancia del desarrollo de la inteligencia
emocional en los niños y niñas del nivel de educación inicial. Asimismo, se destaca
la importancia del tema, especialmente en el desarrollo de la persona durante los
primeros años de vida para unos mayores resultados con éxitos. Finalmente, dentro
de los resultados obtenidos a partir de las fuentes recolectadas se obtuvo diversas
conclusiones, destacándose entre una de ellas la importancia de investigar más
sobre el tema de la inteligencia emocional en el nivel de educación inicial porque no
existe estudios destacados en el tema
Descripción
Palabras clave
Inteligencia emocional, Educación preescolar, Personal docente--Capacitación, Formación profesional de maestros
Citación
Colecciones
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