Participación de los alumnos como actores estratégicos en la escuela : estudio de caso con alumnos de secundaria en una escuela bicultural privada de Lima
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Pontificia Universidad Católica del Perú
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Acceso al texto completo solo para la Comunidad PUCP
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La participación en las escuelas es un tema que ha venido cobrando
importancia en la medida en que los actores educativos son reconocidos como
parte fundamental para la comprensión del proceso educativo; y es sobre estos
actores que se construyen las políticas de cambio, dejando la estructura de la
organización como soporte para conseguir las metas y objetivos planteados que
los sujetos deben alcanzar.
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Educación secundaria, Escuelas privadas
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