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Diseño de micro videos documentales para promover la conciencia sobre el deterioro de la campiña del distrito de Cayma en los ciudadanos de Arequipa
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-14)
La Arequipa metropolitana es afectada por un proceso de urbanización desordenado que carece
áreas verdes, aumenta contaminación y reduce terrenos y andenes agrícolas conocidos en
conjunto como campiña; la pérdida del ...
Diseño de Personaje y Viñetas Ilustradas para Promover el Desarrollo de una Cultura de Donación Voluntaria de Sangre en Jóvenes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-06-16)
La donación voluntaria de sangre es un acto solidario que permite salvar hasta tres vidas por
donante. Sin embargo, en Perú la cantidad de donaciones no satisface la demanda de unidades
de sangre anual, lo que representa ...
Diseño de aplicación digital para fomentar la lectura y comprensión lectora en niños de segundo grado de una escuela pública de la región Piura
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-04-25)
El presente proyecto tiene como punto de partida la identificación de un problema que afecta
a un grupo de niños de segundo grado de una escuela pública de la región de Piura: la falta
de comprensión de textos como ...
Rebranding de ensamble musical femenino para promover la proyección de la industria musical peruana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-29)
La industria musical peruana hace poco uso de las nuevas tecnologías vinculadas al internet y
las redes sociales, y por lo general, los proyectos musicales carecen de una eficiente gestión
de marca. Esto afecta el ...
El webcómic como medio para la evangelización de jóvenes peruanos en las redes sociales: “OH MY JESUS!”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-17)
El mensaje cristiano ha sido, desde sus inicios, un mensaje poderoso, basado en el
amor, que ha contribuido positivamente en la sociedad actual. Sin embargo, el joven
de hoy no está interesado en él e incluso siente un ...
Diseño de serie de micro animaciones para contribuir a la presentación de temas relacionados con la gestión y educación de la menstruación
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-03)
El presente estudio aborda el tema de la menstruación, un proceso natural e
importante para la salud femenina que tiende a ser ocultado; la mayoría de
niñas y adolescentes viven su primera menstruación o menarquia de ...
"Viva Quechua”, diseño de libro ilustrado, para contribuir a la revaloración del idioma quechua en los colegios públicos de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-06-19)
La lengua es uno de los signos más distintivos de la cultura y la identidad. El quechua es una
de las lenguas nativas más habladas en el Perú, sin embargo, ha sido relegada tanto a nivel
histórico como social. A nivel ...
Súper M: Diseño de programa social de asesoría y capacitación en gestión de diseño gráfico para los emprendimientos de mujeres del CETPRO Chorrillos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-08)
El presente trabajo investiga como el emprendimiento de una mujer puede ingresar al difícil
mercado laboral peruano, teniendo así la oportunidad de mejorar su calidad de vida. Es así que
se analiza el caso de las mujeres ...
MEZUMO: diseño de videos en motion graphics para contribuir a la participación en programas de Voluntariado Corporativo en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-05-02)
La investigación se basa en la relación e impacto que generan las empresas cuando
no solo se enfocan en ganancias económicas, sino en velar por las comunidades a su
alrededor. Todas las empresas aplican visión, misión y ...
Diseño de webcómics como material didáctico para la enseñanza de herramientas personales a estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria en Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-09)
La presente investigación reconoce a la Educación Sexual Integral (ESI) como un
área curricular que promueve el conocimiento sobre la sexualidad de las personas
y su relación con el entorno mediante las herramientas ...