Dossier: infancias indígenas, identificaciones étnico-nacionales y educación: experiencias formativas cotidianas dentro y fuera de las escuelas
| dc.contributor.author | Ames, Patricia | |
| dc.contributor.author | Padawer, Ana | |
| dc.date.issued | 2015-12-01 | |
| dc.identifier.uri | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/anthropologica/article/view/14634/15220 | |
| dc.description.abstract | Presentation of the dossier on indigenous childhood, ethnic-national identifications and education: Daily formative experiences inside and outside schools. | en_US |
| dc.description.abstract | Presentación del dossier sobre infancias indígenas, identificaciones étnico-nacionales y educación: experiencias formativas cotidianas dentro y fuera de las escuelas. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial | es_ES |
| dc.relation.ispartof | urn:issn:2224-6428 | |
| dc.relation.ispartof | urn:issn:0254-9212 | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | * |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | * |
| dc.source | Anthropologica del Departamento de Ciencias Sociales; Vol. 33 Núm. 35 (2015): Infancias indígenas, identificaciones étnico-nacionales y educación | es_ES |
| dc.title | Dossier: infancias indígenas, identificaciones étnico-nacionales y educación: experiencias formativas cotidianas dentro y fuera de las escuelas | es_ES |
| dc.title.alternative | Dossier: Indigenous childhood, ethnic-national identifications and education: Daily formative experiences inside and outside schools. | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type.other | Artículo | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.03 | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.18800/anthropologica.201502.001 |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|---|---|---|
|
There are no files associated with this item. |
|||
This item appears in the following Collection(s)
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial 4.0 International