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dc.contributor.authorLagarda Lagarda, Angel Emigdio
dc.contributor.authorVera Noriega, José Ángel
dc.contributor.authorTánori Quintana, Jesús
dc.date.accessioned2022-10-27T22:48:36Z
dc.date.accessioned2023-05-11T21:51:41Z
dc.date.available2022-10-27T22:48:36Z
dc.date.available2023-05-11T21:51:41Z
dc.date.issued2022-01-03
dc.identifier.urihttps://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/24609/23363
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/193453
dc.description.abstractThe objective of the study was to measure the relationship of personal variables and context with satisfaction with the life and personal well-being of school adolescents in northwestern Mexico. The design is non-experimental ex post facto of transversal type. Two samples of high-low satisfaction with life and personal well-being were compared. Discriminant analyzes and logistic regressions were performed. In the analyzes, the Local Well-being Index, the Family Self-concept and the Social Self-concept result as predictive variables of Personal Well-being, adding to the Neighborhood Attachment in the prediction of Satisfaction with Life. It is concluded that it is important to develop ecological models that include multilevel variables to explain and predict the subjective well-being.en_US
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo fue medir la relación de las variables personales y de contexto, satisfacción con la vida y el bienestar personal de adolescentes escolarizados en el noroeste de México. El diseño del estudio es no experimental ex post facto de tipo transversal. Se formaron submuestras de bajos–altos niveles de satisfacción con la vida y bienestar personal. Se realizaron análisis discriminantes y regresiones logísticas. El índice de bienestar local, el autoconcepto familiar y el autoconcepto social resultan como variables de protección del bienestar personal, sumándose el apego al barrio en la predicción de la satisfacción con la vida. Se concluyó que es importante desarrollar modelos que incluyan variables multinivel para explicar y predecir el bienestar subjetivo.es_ES
dc.description.abstractL’objectif de ce travail était de mesurer la relation entre les variables personnelles et le contexte avec la satisfaction à l’égard de la vie et du bien-être personnel des adolescents scolarisés dans le nord-ouest du Mexique. La conception de l’étude est ex-facto non expérimentale de type transversal. Ils étaient divisés en hauts et en bas pour la satisfaction de la vie et le bien-être personnel. Des analyses discriminantes et des régressions logistiques ont été effectuées. L’indice de bienêtre local, le concept de famille et le concept de société en tant que variables prédictives du bien-être personnel, renforcent l’attachement du quartier à la prévision de la satisfaction de la vie. En conclusion, il est important de développer des modèles écologiques intégrant des variables multiniveaux pour expliquer et prédire le bien-être subjectif.fr_CA
dc.description.abstractO objetivo foi verificar a relação das variáveis pessoais e de contexto com a satisfação com a vida e o bem estar pessoal dos adolescentes escolarizados do Noroeste do México. O delineamento do estudo é não experimental ex post facto do tipo transversal. Foram duas sub-amostras baixos-altos níveis de satisfação com a vida e bem-estar pessoal. Foram realizadas análises discriminante e regressões logísticas. De acordo com as análises o Bem Estar Local, o Autoconceito Familiar e o Autoconceito Social foram preditores do Bem Estar Pessoal, além do Apego ao Bairro na predição da Satisfação com a Vida. Conclui-se que é importante desenvolver modelos ecológicos que incluam variáveis multiníveis para explicar e predizer o bem-estar subjetivo.pt_BR
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.relation.ispartofurn:issn:2223-3733
dc.relation.ispartofurn:issn:0254-9247
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceRevista de Psicología; Vol. 40 Núm. 1 (2022)es_ES
dc.subjectLife satisfactionen_US
dc.subjectMiddle school studentsen_US
dc.subjectSelf-concepten_US
dc.subjectNeighborhood attachmenten_US
dc.subjectSatisfacción con la vidaes_ES
dc.subjectEstudiantes de secundariaes_ES
dc.subjectAutoconceptoes_ES
dc.subjectApego al barrioes_ES
dc.subjectSatisfaction de la viefr_CA
dc.subjectPremier cycle du secondairefr_CA
dc.subjectConcept de soifr_CA
dc.subjectAttachement au quartierfr_CA
dc.subjectSatisfação com a vidapt_BR
dc.subject3.º Ciclo do Ensino Básicopt_BR
dc.subjectAutoconceitopt_BR
dc.subjectApego ao bairropt_BR
dc.titleSatisfacción con la vida y sus correlatos socio-personales en adolescentes de secundarias públicos de Sonora, Méxicoes_ES
dc.title.alternativeSatisfaction with life and its socio-personal correlates in adolescents from public middle schools in Sonora, Mexicoen_US
dc.title.alternativeSatisfaction à l’égard de la vie et de ses corrélats socio-personnels chez les adolescents des écoles secondaires publiques de Sonora, au Mexiquefr_CA
dc.title.alternativeSatisfação com a vida e seus correlatos sócio-pessoais em adolescentes de escolas públicas de ensino médio em Sonora, Méxicopt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.publisher.countryPE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18800/psico.202201.001


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