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    • Educación, estamos tarde 

      Figallo Rivadeneyra, Flavio (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2011)
      El artículo propone que el sistema educativo necesita una transformación radical en su concepción y forma si lo que se quiere es contribuir al desarrollo del país y a la creación de una sociedad del conocimiento. De otro ...
    • Evaluación en el trabajo en equipo: aspectos a tomar en cuenta 

      Pease Dreibelbis, María Angélica (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2011)
      Si bien los docentes aprecian el trabajo en equipo como estrategia didáctica, su evaluación continúa siendo un reto, sobre todo atendiendo a que existe una serie de dificultades asociadas al trabajo en equipo, tales como ...
    • El examen oral, una conversación ilustrada 

      Crespo, Juan Carlos (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2011)
      En la experiencia personal, cómo los exámenes orales han ido cambiando de valoración, especialmente al ponerlos en práctica como examen final en los Estudios Generales Letras. Más allá de su significado para la evaluación ...
    • La interdisciplinariedad : entrevista al Ing. Eduardo Ismodes, Director CIDE, Setiembre, 2010 

      Crespo, Juan Carlos; Young, Ana María (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2011)
      En la entrevista, el profesor Eduardo Ismodes, director del CIDE, comenta su experiencia en relación a la interdisciplinariedad, el trabajo en equipo y la investigación en docencia universitaria.
    • Intervención cognitiva en la enseñanza de la física y la matemática para estudiantes de los primeros ciclos 

      Gómez, Gabriela (Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2011)
      En este artículo, se describe una experiencia de intervención cognitiva, realizada en la universidad, organizada por la Oficina de Apoyo Académico y orientada a la problemática de las dificultades para alcanzar un aprendizaje ...