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dc.contributor.authorValle, Augusta
dc.contributor.authorManrique, Lileya
dc.contributor.authorRevilla, Diana
dc.date.accessioned2022-04-29T16:56:14Z
dc.date.available2022-04-29T16:56:14Z
dc.date.issued2022-03
dc.identifier.isbnurn:isbn:978-612-48875-0-5
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/184559
dc.description.abstractUno de los aprendizajes que debe garantizar la universidad, es la formación en investigación. Así como la formación académica para el ejercicio de una profesión es fundamental, el aprender a investigar es un componente irrenunciable en la universidad. Es gracias a la investigación que creamos conocimientos, que somos capaces de innovar, y que logramos entender y afrontar los problemas de nuestra realidad. Con estas consideraciones, esta guía busca apoyar el desarrollo de la investigación de los y las estudiantes de pregrado. Nos acercamos a la investigación en educación bajo un enfoque descriptivo y cualitativo que permite reflexionar sobre el entorno. Ello implica una indagación sobre la realidad educativa en la que el y la estudiante se desenvuelve, pero también una reflexión de sus hallazgos a la luz de los marcos conceptuales y teóricos con los que se aproxima a esta realidad.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.subjectInvestigación descriptivaes_ES
dc.subjectNarración reflexivaes_ES
dc.subjectPráctica reflexivaes_ES
dc.subjectDiálogo reflexivoes_ES
dc.titleLa Investigación descriptiva con enfoque cualitativo en educaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
dc.type.otherLibro
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.publisher.countryPE


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