Browsing Vol. 24 Núm. 47 (2015) by Subject "Acción Situada"
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Computación ubicua en la escuela. Estudio de caso sobre el proyecto de implementación de tablet en la educación primaria «EduTablettes-86» – Francia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2015-10-01)La investigación realizada se enmarca dentro de un estudio de carácter exploratorio que se centra en la observación y el análisis de la integración de la tablet en el aula escolar, y que forma parte del proyecto «EduTablettes-86» ...