Browsing Vol. 26 Núm. 51 (2017) by Subject "Competencias Genéricas"
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Desarrollo de la dimensión afectiva de las competencias genéricas por medio del uso de la reflexión
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2017-10-31)La dimensión afectiva de las competencias genéricas (CCGG), es fundamental para formar profesionales integrales. En el modelo educativo de la Universidad de Concepción de Chile, la dimensión afectiva se desarrolla en tercer ...