Now showing items 1-1 of 1

    • Desarrollo de la dimensión afectiva de las competencias genéricas por medio del uso de la reflexión 

      González Navarro, María Gracia; Marchant San Martín, Margarita Esther; Ruíz Rodríguez, Víctor Hugo; Navarro Saldaña, Gracia (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2017-10-31)
      La dimensión afectiva de las competencias genéricas (CCGG), es fundamental para formar profesionales integrales. En el modelo educativo de la Universidad de Concepción de Chile, la dimensión afectiva se desarrolla en tercer ...