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dc.contributor.authorNieto Martín, Gloria Viviana
dc.date.accessioned2021-06-01T21:20:02Z
dc.date.available2021-06-01T21:20:02Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/177007
dc.description.abstractEn 2010, el punto 61 del Plan Nacional de Desarrollo se propuso convertir a Colombia en uno de los destinos preferidos para aprender español como lengua extranjera en Latinoamérica. Hoy, casi diez años después, las acciones interinstitucionales de tipo académico, editorial, cultural, turístico y de política migratoria dirigidas a extranjeros han aumentado y se han fortalecido considerablemente. Esta contribución contará, desde la perspectiva del Instituto Caro y Cuervo, cómo, a través de una estrategia de política lingüística nacional, hemos ido superando los desafíos con los que nos hemos encontrado; asimismo, mostrará los resultados obtenidos hasta la fecha.es_ES
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.rightsAtribución 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/*
dc.subjectPolítica lingüísticaes_ES
dc.subjectSpanish in Colombiaes_ES
dc.subjectEspañol como lengua extranjera--Colombiaes_ES
dc.titleEl desarrollo del español como lengua extranjera en Colombiaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.type.otherCongreso
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06
dc.publisher.countryPE


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Atribución 2.5 Perú
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