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    • Los alcances de la reforma educativa en la región de Apurímac 

      Dale, Carroll (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2009)
      El propósito de este documento es explicar el sentido y los alcances de la reforma educativa autónoma de la Región de Apurímac, impulsada desde el 2004; señalaremos la dimensión del Proyecto Educativo Regional (PER) en su ...
    • Aula magna 2008 : reforma del Estado, el papel de las políticas públicas 

      Pease García, Henry; Villafranca Pérez, Luis Alberto (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2009)
      Las ponencias que reunimos en este libro versan sobre estas políticas y las metodologías a emplear. Se ofrecen al debate y al estudio para alimentar nuevas iniciativas que continuaremos desarrollando en el pregrado y ...
    • Ciudadanía, Estado y politicas públicas 

      López, Sinesio (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2009)
      Este artículo analiza la relación de los ciudadanos con el Estado peruano y las políticas públicas que este despliega, asumiendo la ciudadanía como variable independiente. Se estudia a los ciudadanos como sujetos de derechos ...
    • ¿Competencia y distribución? El reto peruano 

      Iguíñiz, Javier (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2009)
      Desde un punto de vista económico, la generación de la desigualdad puede ser vista desde tres lados o momentos. El primero, muy en boga hoy, es el de los activos. En este caso, se mira a los recursos como el valor económico ...
    • Conflictividad en el Perú : una lectura desde las políticas públicas 

      Alza Barco, Carlos (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2009)
      «El conflicto es una forma de socialización», escribía George Simmel en 1955. Para este clásico de los estudios sobre la conflictividad, la sociedad no puede entenderse como plenamente armoniosa, más bien el proceso y la ...
    • Crecimiento, pobreza y política pública en el Perú 

      Muñoz Portugal, Ismael (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2009)
      En la primera década del siglo XXI en el Perú, tanto la estrategia de desarrollo nacional como las políticas económicas y sociales que van asociadas a dicha estrategia, han tenido como objetivos el crecimiento sostenido y ...
    • De las políticas públicas a la gestión pública : una visión sistémica 

      Ausejo, Flavio (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2009)
      El propósito del presente ensayo es mostrar la forma en que operan las políticas públicas y cómo se gestionan en el contexto peruano, en contraposición a la dinámica que deberían tener de acuerdo a lo establecido en la ...
    • Desafíos políticos para un crecimiento con equidad 

      Ames, Rolando (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2009)
      El evento Aula Magna 2008 ocurrió a final de octubre, apenas mes y medio después del estallido de la crisis financiera en los Estados Unidos, que se convirtió muy pronto en mundial. Por eso encontré que este fenómeno era ...
    • Descentralizacion y politicas públicas en el sector Educación 

      Manrique Linares, Ángel María (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2009)
      Repensar el Estado y proponer políticas públicas para el sector Educación es una tarea que en el Perú recién estamos iniciando. La gestión pública de la educación en el país ha girado en torno a la implementación de algunos ...
    • Diagnóstico y perspectivas : Proyecto Educativo Nacional y proyectos regionales y locales 

      Mastro Vecchione, Cristina del (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2009)
      La creación del Consejo Nacional de Educación (CNE) y la propuesta del Proyecto Educativo Nacional son las estrategias escogidas a inicios de la década del 2000 para mejorar la educación del país. El CNE tiene entre sus ...
    • La política general de gobierno, perspectiva de conjunto 

      Abugattás, Javier (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2009)
      Para lograr un verdadero desarrollo, armonioso y sostenible, las políticas públicas requieren esfuerzos de concertación que permitan lidiar con una complejidad e incertidumbre crecientes.¿Es posible lograr un desarrollo ...
    • Políticas educativas y estructuras de gestión Arequipa 

      Salas O'Brien, Patricia (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2009)
      El proceso que ha iniciado el Gobierno Regional de Arequipa sobre la reorganización administrativa del aparato de gestión del sector educación a nivel regional se abrió a través de la convocatoria de una comisión de ...
    • Políticas públicas en educación : la calidad educativa desde las personas y el aula 

      Abugattás, Javier (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2009)
      Desde el punto de vista de las políticas públicas en educación, el impacto se mide por el resultado que se puede constatar en cada aula del país. ¿Prestamos la atención debida para que todas las personas desarrollen su ...
    • Régimen democrático y políticas públicas 

      Pease García, Henry (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2009)
      La democracia no es solo un método para elegir gobernantes, es una manera de gobernar o una forma de gobierno en la cual el poder nunca se concentra en una sola mano y la participación ciudadana es un elemento central. A ...