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    • Una situación didáctica para la aproximación del área por acotación 

      Martínez-Miraval, Mihály A. (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2016)
      En este artículo presentamos el análisis de las dialécticas por las que transitan universitarios durante una situación didáctica, mediada por el GeoGebra. Durante las interacciones producidas, los estudiantes manipularon ...