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dc.contributor.authorColoma Manrique, Carmen Rosa
dc.date.accessioned2018-04-10T19:52:54Z
dc.date.available2018-04-10T19:52:54Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2382/2328
dc.description.abstractEste artículo no presenta resumen.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.relation.ispartofurn:issn:2304-4322
dc.relation.ispartofurn:issn:1019-9403
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceEducación; Vol. 15, Núm. 29 (2006)es_ES
dc.subjectServicios Mejoradoses_ES
dc.subjectAtención Apropiada Al Niñoes_ES
dc.subjectDesarrollo Educativoes_ES
dc.subjectConcepción de Infanciaes_ES
dc.subjectComportamiento Infantiles_ES
dc.subjectNewman y Newmanes_ES
dc.subjectPoblación Escolares_ES
dc.title¿Qué significa ser niño hoy?es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.publisher.countryPE


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