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El formador para el empleo: Un modelo de formación EBLENDED

dc.contributor.authorMartín Cuadrado, Ana Maríaes_ES
dc.date.accessioned2018-04-10T19:52:49Z
dc.date.available2018-04-10T19:52:49Z
dc.date.issued2012es_ES
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/2887/pdf
dc.description.abstractEn este artículo, se describe una actividad formativa dirigida a profesionales de sectores ocupacionales diversos. El objetivo de la formación será la adquisición de lascompetencias genéricas y específicas del Formador para el Empleo (planificación y programación de la formación, interacción en el aula, evaluación de los actores y de laformación y la investigación e innovación docente). Elmodelo de formación será “blended-learning”, y se utilizarála plataforma Moodle como recurso de apoyo enla fase en línea entre los estudiantes y los formadores.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.relation.ispartofurn:issn:2221-8874
dc.rightsAttribution 4.0 International*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceEn Blanco y Negro; Vol. 3, Núm. 1 (2012)es_ES
dc.subjectFormación Continuaes_ES
dc.subjectFormador Para El Empleoes_ES
dc.subjectFormación Semipresenciales_ES
dc.subjectRecursos Tic Como Apoyo a la Formaciónes_ES
dc.titleEl formador para el empleo: Un modelo de formación EBLENDEDes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.publisher.countryPE


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