Educación, estamos tarde

dc.contributor.author	Figallo Rivadeneyra, Flavio	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-10T19:52:43Z
dc.date.available	2018-04-10T19:52:43Z
dc.date.issued	2011	es_ES
dc.identifier.uri	http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/1481/1427
dc.description.abstract	El artículo propone que el sistema educativo necesita una transformación radical en su concepción y forma si lo que se quiere es contribuir al desarrollo del país y a la creación de una sociedad del conocimiento. De otro lado, para proponer cambios en el sistema, se necesita saber cómo está cambiando la sociedad y tener claro hacia dónde vamos	es_ES
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica del Perú	es_ES
dc.relation.ispartof	urn:issn:2221-8874
dc.rights	Attribution 4.0 International	*
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	*
dc.source	En Blanco y Negro; Vol. 2, Núm. 1 (2011)	es_ES
dc.subject	Sistema Educativo	es_ES
dc.subject	Cambio Social	es_ES
dc.subject	Educación Básica	es_ES
dc.subject	Educación Superior	es_ES
dc.subject	Sociedad Del Conocimiento	es_ES
dc.title	Educación, estamos tarde	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.other	Artículo
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.publisher.country	PE

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