Estrategias del uso del audiovisual como apoyo pedagógico en las aulas

dc.contributor.author	Dettleff, James A.	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-10T19:52:40Z
dc.date.available	2018-04-10T19:52:40Z
dc.date.issued	2012	es_ES
dc.identifier.uri	http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/3861/pdf
dc.description.abstract	Presentamos algunas reflexiones generales sobre el uso del video como herramienta pedagógica en las aulas y describimos la manera en que su utilización se ha ido popularizando, subrayando el hecho de que los productos audiovisuales son un artificio que permite generar relaciones no necesariamente reales. Finalmente, reflexionamos sobre el cuidado que se debe tener al utilizar este recurso como herramienta pedagógica.	es_ES
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica del Perú	es_ES
dc.relation.ispartof	urn:issn:2221-8874
dc.rights	Attribution 4.0 International	*
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	*
dc.source	En Blanco y Negro; Vol. 3, Núm. 2 (2012)	es_ES
dc.subject	Video	es_ES
dc.subject	Lenguaje Audiovisual	es_ES
dc.subject	Pedagogía	es_ES
dc.title	Estrategias del uso del audiovisual como apoyo pedagógico en las aulas	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.other	Artículo
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.publisher.country	PE

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