Rol del maestro católica en una educación intercultural

dc.contributor.author	Capella Riera, Jorge
dc.date.accessioned	2018-04-10T19:52:34Z
dc.date.available	2018-04-10T19:52:34Z
dc.date.issued	1992
dc.identifier.uri	http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/4413/4389
dc.description.abstract	En el presente año, con motivo del V Centenario del Encuentro del Mundo Europeo con el Mundo Americano, se están efectuando diversidad de eventos orientados a revisar las dimensiones que este hecho ha implicado en el desarrollo histórico, social y cultural de los países involucrados. Dentro de ellos, el análisis de la problemática educativa que se ha generado, ha ocupado un lugar menor al que seguramente los educadores hubiésemos deseado, dada la relevancia que la educación ha tenido y tiene en el destino de nuestros pueblos.	es_ES
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial	es_ES
dc.relation.ispartof	urn:issn:2304-4322
dc.relation.ispartof	urn:issn:1019-9403
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	*
dc.source	Educación; Vol. 1, Núm. 2 (1992)	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Educación Intercultural	es_ES
dc.title	Rol del maestro católica en una educación intercultural	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.other	Artículo
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.publisher.country	PE

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