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dc.contributor.authorChau, Cecilia
dc.contributor.authorVilela, Patty
dc.date.issued2017-07-18
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/18789/19010es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo identificar las variables psicológicas que predicen la salud mental en una muestra de 1,024 estudiantes universitarios de Lima y Huánuco. Para ello, se aplicaron las siguientes escalas: Autoeficacia General, el Cuestionario de Estimación del Afrontamiento (COPE 60), el Cuestionario de Vivencias Académicas (QVA-r), la Escala de Estrés percibido (PSS) y el cuestionario SF 36. Los resultados indican que el estrés, el estilo de afrontamiento evitativo, el área interpersonal y el centro de estudios predicen la salud mental. El análisis de mediación indica que el estrés media la relación entre el estilo evitativo y la salud mental. Los hallazgos de la presente investigación pueden contribuir con el desarrollo de programas que busquen mejorar la salud mental de los estudiantes universitarios.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.relation.ispartofurn:issn:2223-3733
dc.relation.ispartofurn:issn:0254-9247
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceRevista de Psicología; Vol. 35 Núm. 2 (2017)es_ES
dc.subjectSalud mentales_ES
dc.subjectJóvenes universitarioses_ES
dc.subjectEstilos de afrontamientoes_ES
dc.subjectAutoeficacia generales_ES
dc.subjectAdaptación a la vida universitariaes_ES
dc.subjectEstrés percibidoes_ES
dc.subjectSF36es_ES
dc.titleDeterminantes de la salud mental en estudiantes universitarios de Lima y Huánucoes_ES
dc.title.alternativeDeterminantes da saúde mental em estudantes universitários de Lima e Huánucopt_PT
dc.title.alternativeDeterminants of mental health in college students from Lima and Huanucoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.publisher.countryPE
dc.identifier.doihttp://doi.org/10.18800/psico.201702.001


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