Contribuciones para el desarrollo de programas para talentosos dentro del centro educativo

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Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial

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Acceso al texto completo solo para la Comunidad PUCP

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Un gran número de alumnos en nuestros centros educativos posee habilidades de aprendizaje extraordinarias y talentos especiales en tal grado que sus necesidades educativas no logran ser totalmente cubiertas en los programas escolares regulares. Los programas educativos para niños talentosos son una parte lógica y esencial de cualquier programa escolar que reconozca y respete las diferencias individuales entre sus alumnos. La filosofía que guía esta propuesta se basa en que: (1) el niño es un ser humano único que posee habilidades y necesidades educativas individualizadas y (2) es responsabilidad de nuestros centros educativos primero identificar estas necesidades y habilidades y luego proveer el tipo de experiencias educativas que tiendan a satisfacer las necesidades individuales y desarrollar las habilidades de cada niño al máximo de sus potencialidades.

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Psicología, Educación Diferenciada, Superdotación, Diferencias Individuales, Creatividad, Psychology, Differentiated Education, Giftedness, Individual Differences, Creativity

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