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dc.contributor.authorDávila Dávila, Alex
dc.date.accessioned2017-09-25T21:51:39Z
dc.date.available2017-09-25T21:51:39Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/7405/7629
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.relation.ispartofurn:issn:2223-3733
dc.relation.ispartofurn:issn:0254-9247
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceRevista de Psicología; Vol. 17 Núm. 2(1999)es_ES
dc.subjectPsicologíaes_ES
dc.subjectPsicología Matemáticaes_ES
dc.subjectPsicometríaes_ES
dc.subjectHistoria de la Psicologíaes_ES
dc.subjectMathematical Psychologyen_US
dc.subjectPsychometryen_US
dc.subjectHistory Of Psychologyen_US
dc.titleUna lectura histórica de las relaciones conceptuales entre psicología teórica y psicología cuantitativaes_ES
dc.title.alternativeA historic view of the conceptual relations between theoretical and quantitative psychologyen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.publisher.countryPE


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