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Estudio de caso de una niña de 5 años 10 meses con dificultades en los componentes léxico semántico, morfosintáctico y fonético fonológico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-21)
El lenguaje es considerado el instrumento que nos permite comunicar sentimientos, pensamientos, emociones,
así como establecer relaciones interpersonales con nuestros pares. Ahora bien, el buen desarrollo desde
tempranas ...
Estudio de caso de un niño de 5 años 7 meses con dificultades en el proceso comprensivo y expresivo del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-20)
El lenguaje es una capacidad sustancialmente humana que nos permite comunicarnos de manera verbal y no
verbal con el mundo que nos rodea. A su vez, este nos ayuda en el proceso de la comunicación con los demás,
transmitiendo ...
Dificultades en los procesos de lectura y escritura. Estudio de caso de una niña de 9 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-07)
Leer y escribir son actividades fundamentales que pueden representar un reto en la escuela y contextos
posteriores. Su proceso de aprendizaje y automatización son necesarios para sobrellevar numerosas
actividades de ...
Estudio de caso de un niño de 5 años 2 meses con dificultades en los componentes léxico semántico, morfosintáctico y fonético fonológico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-20)
El lenguaje es la facultad específicamente humana, que nos permite expresar y comunicar pensamientos,
sentimientos e ideas a través de signos orales, escritos y gestuales; favoreciendo una adecuada interacción
con el ...
Estudio de caso de un niño de 5 años 8 meses con dificultades en el proceso comprensivo y expresivo del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-22)
El lenguaje constituye una de las capacidades humanas más complejas para la formación social y el
aprendizaje; sin embargo, en la actualidad es frecuente encontrar niños en edad escolar con un desarrollo
atípico del ...
Estudio de caso de un niño de 5 años 7 meses con dificultades en el proceso comprensivo y expresivo del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-21)
El lenguaje, como sistema de comunicación exclusivo del ser humano, nos permite desenvolvernos en diversos
entornos y facilita el desarrollo del aprendizaje. Teniendo en cuenta esta premisa, es vital centrar la atención
en ...
Dificultades específicas en los procesos de la lectura y la escritura. Estudio de caso de una niña de 9 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-07)
La lectura y escritura son habilidades aprendidas. Una de las causas del fracaso escolar y/o de los bajos niveles
de comprensión lectora y escritura es el desconocimiento de los procesos y de la importancia de ...
Dificultades en el proceso léxico de la lectura y escritura. Estudio de caso de un niño de 8 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-07)
Las dificultades de aprendizaje son una de las causas más frecuentes de la deserción escolar debido a que
no se detectan a tiempo dichos problemas, por la falta de información acerca del tema, de los padres y en
algunos ...
Relación entre el desarrollo de las habilidades metacognitivas de la lectura y la comprensión lectora en estudiantes de 5to y 6to de primaria de un colegio privado del distrito de Santiago de Surco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-19)
Esta investigación busca determinar si existe una relación estadísticamente significativa entre las habilidades metacognitivas de la lectura y la comprensión lectora. Para esto, se correlacionaron los niveles alcanzados ...
Estudio de caso de un niño de 4 años 1 mes con dificultades en los componentes léxico semántico y fonético fonológico del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-17)
El lenguaje es la capacidad inherente al ser humano, que establece canales de comunicación a través de
diversos sistemas de signos, permitiéndole expresar y comprender varios mensajes. Actualmente, es común
recurrir al ...