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Análisis de los factores que facilitan y/o dificultan la implementación del Programa Nacional Tambos en el distrito de Pisuquia del departamento de Amazonas en el periodo 2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-08-14)
El presente trabajo de investigación busca identificar y evaluar cualitativamente
los factores que facilitan y/o dificultan la implementación del Programa Nacional
Tambos (PNT) en el distrito de Pisuquia del departamento ...
Nivel de satisfacción de las personas con discapacidad física respecto de la respuesta inmediata implementada por el Plan de Intervención en Discapacidad “Ventanilla Inclusiva” (Primera Etapa), el caso de las sillas de ruedas.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-12-13)
Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), en el Perú hay 3'051,612 de personas que padecen algún tipo de discapacidad, de ellos 453,000 personas padecen discapacidad física motora. En el distrito de ...
El uso de la información de las EDEPs para la implementación de acciones de mejora en entidades públicas. Casos: Cuna Más y Haku Wiñay
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-11-09)
El desarrollo de sistemas de seguimiento y evaluación dentro del sector público ha
permitido poder cumplir con las exigencias de grupos de interés tanto internos como externos que
demandan información de desempeño. De ...
Análisis de los factores que han contribuido al logro del producto 1: Hogares rurales en economías de subsistencia reciben asistencia técnica y capacitación para el desarrollo de capacidades productivas, del proyecto Haku Wiñay/Noa Jayatai, en el distrito de Pacobamba, en la provincia de Andahuaylas, departamento de Apurímac entre el año 2015 al 2018
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-02-06)
En Perú, el 30.8% de la población está en situación de pobreza y un 7.6 % en pobreza
extrema. La pobreza extrema se intensifica en la sierra rural (90%) y selva rural (93%).
Frente a este contexto el Estado Peruano ha ...
Análisis de las estrategias implementadas a través del Proyecto Centro de Jóvenes y Empleo Inclusivo Cusco y su aporte a la inserción de los usuarios de derecho al mercado laboral, entre los años 2016 y 2018
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-12-07)
Los inconvenientes que enfrentan los y las jóvenes en su inserción laboral son el desempleo y subempleo, pero también la carencia de habilidades y herramientas para emprender sus iniciativas económicas, los pocos conocimientos ...
Influencia de la dinámica de formación de los recursos humanos del Programa Nacional Cuna Más en la aplicación de la estrategia del componente de Desarrollo y Aprendizaje Infantil, en las niñas y niños usuarios en la modalidad: Servicio de Cuidado Diurno (SCD) en los locales de Segunda Jerusalén, distrito de Elías Soplín Vargas, provincia de Rioja 2018.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-09)
Esta tesis plantea como objeto de estudio la influencia de la dinámica de formación
de los recursos humanos del Programa Nacional Cuna Más (PNCM) en el servicio de
cuidado diurno (SCD) y como esta ha favorecido o limitado ...
Programa Qali Warma y la Gestión en la Distribución de Alimentos en el Distrito de Ccorca, Provincia de Cusco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-27)
Los programas sociales del Estado forman parte de la estrategia para la
superación de las condiciones de pobreza que afecta a buena parte de la
población peruana. El Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali ...
Necesidades existentes y soluciones inconclusas: Un análisis sobre el programa de reconocimiento a instituciones educativas que promueven buenas prácticas en educación inclusiva – “Escuelas Valora”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-08)
La presente investigación analiza el programa de reconocimiento a las buenas
prácticas en educación inclusiva – Escuelas Valora. Que se inició en el año 2015
y culminó en el año 2017. Este programa de reconocimiento ...
Factores que determinan el nivel de calidad de servicio del programa Qaliwarma, durante la distribución de alimentos en instituciones educativas del nivel primario, como condición para mejorar la atención en clases y la asistencia de los estudiantes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-12)
Uno de principales problemas que contribuye a la desnutrición crónica infantil, es la
inadecuada ingesta de alimentos, que puede deberse a un problema de insuficiente
cantidad y/o a una deficiente calidad de los alimentos, ...
Nivel de conocimiento y limitaciones de las socias de cocina y madres cuidadoras, en relación con la alimentación de las niñas y niños beneficiarios del Programa Nacional Cuna Más en el distrito de Jacobo Hunter en Arequipa y el distrito de Ate en Lima – 2019.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-10)
El presente estudio busca identificar y analizar las percepciones, la participación y
el posicionamiento de diversos actores comunales que desarrollan acciones en las
diferentes etapas del componente alimentario que ...