Search
Now showing items 1-10 of 17
Informe de la Práctica profesional en un aula de 5 años de una Institución Educativa privada del distrito de Miraflores
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-30)
El presente Informe de Suficiencia Profesional, tiene como finalidad la
obtención del título de Licenciada en Educación Inicial. Este trabajo es el
resultado del proceso de reflexión llevado a cabo en las Prácticas ...
El aporte de la pedagogía hospitalaria en la educación inclusiva de niños hospitalizados
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-25)
En la actualidad existe una preocupación por el riesgo a la exclusión educativa de la
población infantil que se encuentra hospitalizada, debido a que en muchos contextos
se evidencia una poca toma de medidas necesarias ...
Rol del arte en el Programa de aulas hospitalarias Aprendo Contigo para pacientes oncológicos menores de edad en el INEN
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-21)
En el Perú, existe un alto número de niños y adolescentes hospitalizados. Frente a las
necesidades derivadas de la hospitalización, se ha fomentado y desarrollado en
diferentes países la pedagogía hospitalaria. Esta ...
La función de la estética en el proceso de enseñanza - aprendizaje de niños y niñas de segundo ciclo de Educación Inicial según la filosofía de Reggio Emilia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-20)
La presente tesina se centra en la función que tiene la estética en el proceso de enseñanzaaprendizaje
de niños y niñas de segundo ciclo de Educación Inicial según la filosofía Reggio
Emilia. La investigación se realizó ...
Aplicación de la metodología TEACCH en infantes con TEA
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-31)
Varios países alrededor del mundo han detectado que existen muchas necesidades
educativas qué tenemos que atender. Sin embargo, en la sociedad actual, existen
muchos docentes sin la formación necesaria para atenderlas. ...
La participación de la familia para la formación del niño en la escuela
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-01)
El problema de investigación surge de la necesidad por buscar mejoras en el bienestar
de los estudiantes debido a que en muchas oportunidades hemos podido evidenciar la
escasa participación de los padres en las escuelas, ...
El trabajo cooperativo entre docentes y padres de familia en la gestión de emociones de estudiantes del 5to grado de Educación Primaria en una Institución Educativa Pública de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-21)
La presente investigación surge a partir del reconocimiento de algunas dificultades que presentaban los estudiantes del 5to grado de Educación Primaria de una institución pública de Lima Metropolitana, tales como, relaciones ...
Perspectivas de los docentes y padres de familia sobre la pertinencia de la metodología propuesta en la sección Activarte del programa Aprendo en casa en relación con el desarrollo de la coordinación motriz de niños de primer grado de primaria de un colegio público de Cercado de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-04)
El estado de emergencia que vive el Perú obliga al sector educativo a migrar del
contexto presencial al virtual y crea el programa Aprendo en casa para continuar con
la enseñanza de estudiantes de todos los niveles ...
Concepciones y prácticas sobre la inteligencia emocional de una docente de una Institución Educativa Pública Inicial del distrito de Pueblo Libre
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-24)
La presente tesis es una investigación de enfoque cualitativo y de nivel
exploratorio como descriptivo que se adapta a la metodología de estudio de casos,
su objetivo general es describir las concepciones y prácticas de ...
La danza en la autorregulación de emociones en estudiantes de quinto grado de primaria en una I.E Pública de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-25)
En el Perú, existe problemas de violencia, “entre marzo a setiembre 2020 se han
atendido 5,883 casos de violencia contra niños, niñas y adolescentes, de los cuales
4,103 (69.7%) casos corresponden a mujeres y 1,780 (30.3%) ...