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La política educativa para los niños, niñas y adolescentes en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014)
Presentaré lo que respecta a las prioridades de política, así como a lo avanzado en los primeros quince meses de la gestión en el Ministerio de Educación. Es bueno tomar en cuenta que la política educativa en el Perú es ...
Políticas públicas educativas para la construcción de una cultura de paz, período 2001-2011
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-06-13)
La presente investigación tiene como objetivo principal, analizar las políticas
públicas relacionadas a la Cultura de Paz en el sector educativo durante el
período 2001-2011. La Cultura de Paz, está muy relacionada a la ...
Análisis del modelo de enfoque e implementación de la política educativa relacionada a la educación ambiental en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-05-22)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo manifestar la gran
importancia que tiene la educación ambiental para nuestro país, poseedor de
una gran riqueza natural, por lo que es considerado entre uno de los ...
Un análisis sobre la interpretación de los diferentes actores entorno a la educación intercultural y bilingüe y sus políticas.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012-05-22)
Las políticas de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en el Perú suelen
implementarse sin tener el éxito esperado. Esta investigación se basa en la idea de
que una política de EIB no puede tener el éxito esperado si los ...
“Estudio de caso del modelo de gestión de la asociación privada sin fines de lucro Enseña perú” y el análisis de su propuesta para mejorar la calidad educativa en las instituciones educativas peruanas (2012 – 2014)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-01-21)
La siguiente tesis tiene por objetivo dar cuenta de las características y procesos de gestión existentes en la Asociación sin fines de lucro llamada Enseña Perú (EP), fundada en el año 2009. Su principal objetivo contribuir ...
Reformismo sin reforma : el papel del Estado en el proceso de transformación de las políticas de creación de universidades desde el Conafu entre 1995-2010.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-11-22)
La creación y funcionamiento de universidades en el Perú no está alejado de los mecanismos y las estrategias políticas informales que se estructuran desde el Estado. Si bien se piensa que el fenómeno de la expansión de ...
Estudio de caso del Programa de Atención Educativa para Niños con Facultades Talentosas Sobresalientes (PAENFTS)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-06-28)
El presente trabajo de investigación busca analizar desde una perspectiva de gerencia social el
Programa de Atención Educativa para Niños con Facultades Talentosas Sobresalientes -
PAENFTS, con el objetivo de medir las ...
Factores que limitan la inclusión de políticas educativas en la agenda de decisiones del Gobierno Local en favor de la educación inicial no escolarizada : el caso de la Municipalidad de Cieneguilla
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-03-07)
En la presente investigación se identifican los factores que limitan la inclusión de
políticas educativas en la agenda de decisiones de la Municipalidad de Cieneguilla en favor de la educación inicial no escolarizada, ...
Sistema educativo peruano: balance y agenda pendiente
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Economía, 2014)
Actualmente, en la literatura internacional sobre educación existe una tendencia a considerar un enfoque interdisciplinario en el que la Economía de la Educación se apoya en especialidades como la sociología, antropología, ...
La gestión de la interculturalidad en una institución de educación básica de alto rendimiento ubicada en Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-07-26)
Esta investigación tiene como propósito la reflexión en torno a la gestión de
la interculturalidad en las escuelas a partir del estudio de una institución educativa
de alto rendimiento. Dentro de este tema se encuentra ...