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El uso de estrategias de expresión corporal para favorecer la regulación de emociones en un aula de 5 años en modalidad de educación a distancia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-04-22)
El presente trabajo de investigación titulado “El uso de estrategias de expresión
corporal para favorecer la regulación de emociones en un aula de 5 años en
modalidad de educación a distancia, tiene por objetivo general: ...
Percepciones de estudiantes de secundaria sobre los efectos de la pandemia en su desarrollo socioemocional y rendimiento académico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-07-08)
La investigación tuvo como objetivo analizar las percepciones de un grupo
de adolescentes, estudiantes de secundaria de una escuela privada
norteamericana, sobre los efectos de la pandemia en su desarrollo socioemocional
y ...
Fundamentos de programas exitosos de mindfulness para el desarrollo socioemocional infantil
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-16)
La presente tesina surge de la preocupación ante el efecto negativo que trajo la
pandemia por el virus SARS-CoV-2 en las emociones de los niños y niñas del segundo
ciclo del nivel inicial. Todos los gobiernos mundiales ...
Estrategias docente para favorecer el desarrollo de la regulación emocional en una educación a distancia con niños de 5 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-05-08)
Con la nueva modalidad de educación a distancia, las estrategias empleadas por las
docentes se han adaptado al nuevo contexto tomando en cuenta las características
propias de esta modalidad de enseñanza y aprendizaje. ...
La expresión de las emociones a través de los lenguajes artísticos en niños de 5 años de una I.E.P de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-15)
La presente tesis es una investigación de enfoque cualitativo y de nivel exploratorio
como descriptivo que se adecua a la metodología de estudio de casos, puesto que su
objetivo general es analizar los aportes de los ...
Estado del Arte: Metodologías y estrategias para desarrollar las competencias emocionales en la escuela primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-22)
El presente Estado del Arte busca precisar y dar a conocer diversas metodologías y
estrategias efectivas y viables para la educación emocional de los estudiantes de la
escuela primaria en los distintos contextos educativos. ...
Importancia de la educación emocional en la formación de estudiantes de primaria: un estado del arte
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-05)
El presente Estado del Arte aborda la educación emocional como un proceso esencial
en la formación escolar debido a su incidencia en el desarrollo integral de los
estudiantes. Así, el objetivo del estudio ha sido ...
Educación emocional en educación primaria: componentes para un programa con impacto en el rendimiento académico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-04-06)
La presente investigación tiene por fin determinar los componentes para un programa
de educación emocional que pueda favorecer el rendimiento académico de
estudiantes de educación primaria. Para ello, se realiza una ...
Estado del arte sobre la influencia de la educación emocional en la educación primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-22)
Este Estado del Arte presenta un análisis crítico en torno a diversas fuentes sobre la
educación emocional en primaria el cual es un proceso educativo continuo que
busca un desarrollo integral. El objetivo es conocer los ...
Las experiencias literarias para desarrollar la regulación emocional en niños de 3 años de una Institución Educativa del distrito de Surco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-01-25)
La presente tesis tiene como objetivo general analizar las experiencias literarias que
emplea la docente de una Institución Educativa del distrito de Surco para el
desarrollo de la regulación emocional de los niños de 3 ...