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John R. Searle: Freedom & Neurobiology. Reflections on Free Will, Language, and Political Power, Nueva York: Columbia University Press, 2007, 113 pp.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)
Una nueva interpretación de los diálogos socráticos de Platón
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2000)
Un estudio de fuentes de diversos autores socráticos, y de Esquines en particular, deja en claro que esta forma dialógica fue esencialmente un género de ficticias conversaciones con Sócrates. inventadas libremente aun ...
La relación conciencia-cuerpo en la fenomenología de Husserl
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2003)
El objetivo central de este ensayo es tratar de «reconstruir» el argumento husserliana acerca de la constitución de la naturaleza animal, es decir, mostrar cómo Husserl vincula al yo-puro dentro del mundo natural. Para ...
Editorial. Estudios de Filosofía; Vol. 5 (2003)
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva-Agüero, 2003-03-13)
La editorial no presenta resumen.
Algunos fundamentos del derecho ambiental
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2000)
¿De qué premisas se parte? ¿Qué concepto es el que se considera? ¿En qué modelo económico es operativo?, son algunos de los puntos que han de abordarse para dilucidar la naturaleza del derecho ambiental. En la década del ...
Inteligencia emocional. Reconceptualización de la inteligencia y una carrera hacia el éxito
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2000)
Como es lógico, los conceptos deben permanentemente redefinirse; el concepto, hombre, humano, inteligencia, conducta y otros, han merecido definiciones unas más amplias y otras más estrictas. Veremos cómo "lo humano" en ...
La idea de Europa en Husserl y Patocka
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2005)
El presente texto trata de dar cuenta de cómo dos manifestaciones de la fenomenología abordan la crisis en que se encuentra la cultura occidental contemporánea, mostrando que tiene su origen en la crisis misma de Europa, ...
Teoría del conocimiento, teorías del aprendizaje y práctica educativa
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2000)
Contra las afirmaciones de que la filosofía y su labor teórica son intrascendentes frente a las actuales exigencias del desarrollo científico-técnico, la realidad nos muestra hechos que prueban la influencia de la filosofía ...
¿Por qué leer a Wittgenstein hoy?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)
Lo que voy a desarrollar aquí, por lo tanto, es una especie de retrato de lo que yo veo como la contribución de Wittgenstein. He escogido un par de rasgos y los he trazado de manera tal que se muestren sus contornos y se ...
Superación del representacionalismo e inmanentismo en la génesis de la fenomenología husserliana de la percepción
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2005)
La superación husserliana de las nociones representacionalistas e inmanentistas modernas de conciencia y conocimiento está atada al desarrollo temprano de su concepto sui generis de intencionalidad. Este desarrollo es ...