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Jean-Michel Besnier. La causalidad, entre metafísica y ciencia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva-Agüero, 2007-03-23)
El artículo lleva a cabo un breve recorrido a través del cuestionamiento filosófico de la noción de causalidad. Nos interesará mostrar las inevitables implicaciones metafísicas de esta noción, que han llevado o bien a ...
¿Por qué leer a Platón hoy?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)
En el presente trabajo quisiera examinar la relación entre teoría y praxis en Platón sobre la base del examen del pasaje de la República en que Platón propone, por boca de Sócrates, el retorno del filósofo a la caverna una ...
Estudios Nietzsche
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva-Agüero, 2007-03-23)
"La nota bibliográfica no presenta resumen"
John Dewey. Una perspectiva de su concepción de la verdad
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)
Rorty nos propone su visión como herencia del pragmatismo, entreellos el de J. Dewey, marcando con énfasis que su concepción se desprende, entre otras cosas, de la concepción pragmatista de la verdad. En contraposición a ...
¿Qué es la verdad? Comentario a los libros de S. Blackburn, La verdad. Guía de perplejos, y de B. Williams, Verdad y veracidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)
Clío y Mnemósine : estudios sobre historia, memoria y pasado reciente
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialUNMSM. Fondo Editorial, 2007)
El libro constituye una revisión teórica y metodológica acerca de la función social de la historia, así como de la tarea de la memoria y la discusión sobre las posibilidades de hacer una historia inmediata o del tiempo ...
Rosemary Rizo-Patrón (ed.): Tolerancia. Interpretando la experiencia de la tolerancia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)
Gilles Deleuze: el pensamiento como pasión
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva-Agüero, 2007-03-23)
El artículo aborda el estatuto del pensar según el filósofo francés Gilles Deleuze, buscando hallar una respuesta a la pregunta ¿qué significa pensar? La tesis central del artículo es que, según Deleuze, el ser humano no ...
Davidson and classical pragmatism
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)
El artículo no presenta resumen
El desarrollo tecnológico en la historia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)
Desde sus orígenes, la especie humana se ha caracterizado por suhabilidad para la elaboración de herramientas y artefactos de diversa índole.Este artículo constituye una introducción a la pregunta por la lógica deldesarrollo ...