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Majluf, A. Marginalidad, Inteligencia y Rendimiento Escolar. Lima: Editorial Brandon Enterprise, 272 pp.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1994)
Nuevas interpretaciones de la psicología del desarrollo con relación a los determinantes de la conducta
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1994)
Evaluación del clima motivacional de clase
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1995)
Diferencias de género en el patrón de conducta tipo a en un grupo de estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1996)
Situación actual de la enseñanza del psicodiagnóstico de Rorschach y los métodos proyectivos en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1999)
Análisis Epistemológico del Modelo de Aprendizaje Acumulativo de Robert Gagne
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1993)
Aportes de género a la salud sexual y reproductiva
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1995)
El desarrollo de las habilidades cognitivas según los avances en las teorías psicológicas
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1997)
Impacto de la educación inicial en el rendimiento en primer grado de primaria en escuelas públicas urbanas de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1999)
El desarrollo humano como proceso probabilístico : lecciones de treinta años de estudios sobre el desarrollo infantil en el tercer mundo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1999)