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Barreras que limitan una efectiva gestión territorial articulada para acceder a la provisión del paquete integrado 2 en el distrito de Vegueta
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-04-21)
Durante los dos primero años de vida, los niños deben recibir un conjunto de
“paquetes integrados” de servicios o intervenciones articulados entre las diferentes
entidades, dichos servicios pueden ser entregados por ...
Factores que determinan la permanencia y/o posible deserción de los niños usuarios del Programa Nacional Cuna Más: El caso del distrito de Túcume, Lambayeque durante el periodo del 2017 al 2018
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-08)
El Servicio de Cuidado Diurno del Programa Cuna Más, tiene el objetivo de mejorar
el desarrollo infantil de los niños y niñas menores de 36 meses de edad, que viven en
zonas de pobreza y pobreza extrema. En el distrito ...
El uso de las transferencias monetarias condicionadas para abordar la pobreza en el ámbito urbano y contribuir con la mejora de indicadores educativos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-01)
El presente documento expone mi experiencia laboral en el Ministerio de Desarrollo e
Inclusión Social y en el Ministerio de Educación como analista, consultora y asesora en
el diseño de políticas para la reducción de la ...
La importancia del burócrata de la calle para la micro-operatividad de la implementación de la política social : un estudio de los gestores locales del Programa Juntos en Ayacucho y los promotores locales del Programa Pensión 65 en Cajamarca
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-03-14)
Existen pocas investigaciones en la Ciencia Política que se han
preocupado por estudiar este actor y la micro-operatividad del Estado, a pesar
de que en los últimos diez años en América Latina hay un movimiento que ...