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Castellano andino : aspectos sociolingüísticos, pedagógicos y gramaticales
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2003)
El documento presenta una selección de trabajos de los últimos treinta años sobre los efectos de los fenómenos de contacto y conflicto idiomáticos desde los años iniciales de la conquista hasta la actualidad, con énfasis ...
El conquistador Diego de Silva, presunto autor de la Crónica rimada
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2002)
El Conquistador Diego de Silva nació en Ciudad Rodrigo, Salamanca, alrededor de 1509. Fue hijo de Feliciano de Silva, «cauallero hijodalgo de ciudad Rodrigo», y de una hidalga de la Casa de Guzmán. Es el único conquistador ...
El comportamiento de las vibraciones en el español de Iquitos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012-04-17)
Sobre el español de Perú todavia no se tiene un
conocimiento completo debido a que existen escasos
estudios, muchos de l oa cuales presentan resultados
obtenidos a partir de metodolosiaa deficitarias o de
meras ...
¿De colonos a inmigrantes? : un estudio exploratorio sobre la inmigración española post crisis del 2008 y la respuesta de las asociaciones de españoles en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-25)
La presente investigación presenta una visión panorámica y exploratoria
sobre el reciente fenómeno migratorio de españoles a territorio peruano,
consecuencia directa de la crisis social, económica y política del 2008. ...
MacArthur-Bates: Inventario de Desarrollo Comunicativo. Cuadernillo para niños de 8 a 15 meses de edad. Primeras palabras y gestos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021)
Este inventario evalúa el desarrollo comunicativo y lingüístico infantil temprano de niños(as) de 8 a 15 meses de edad por medio de tres apartados: Primeras palabras; Gestos, juegos y acciones; y Vocalizaciones (anexo de ...
MacArthur-Bates: Inventario de Desarrollo Comunicativo. Cuadernillo para niños de 16 a 30 meses de edad. Palabras y gramática
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021)
Este inventario evalúa el desarrollo comunicativo y lingüístico infantil temprano de niños(as) de 16 a 30 meses de edad por medio de tres apartados: Palabras, Gramática y Vocalizaciones (anexo de aplicación opcional). Así ...
La comprensión lectora en niños castellanohablantes aprendices de shipibo como segunda lengua: el rol del vocabulario comprensivo y la fluidez de la lengua dominante y no dominante
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-03)
El objetivo principal de esta investigación es analizar cuál es el rol que cumplen el
vocabulario comprensivo y la fluidez en la lengua dominante (castellano) y no dominante
(shipibo) en la comprensión lectora en la ...
El español andino, ¿variedad real o mental?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2011)
El concepto de español andino, como otros del mismo género aunque de distinto alcance, bien continental, nacional, regional, local (del tipo de español de América, de España, etcétera), es sin lugar a dudas de carácter ...
Los primeros años del español en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017)
En pocas ocasiones la lengua ocupa un lugar de referencia cuando se narra la historia del Perú, y, es aún menor su presencia —al extremo de pasar desapercibida— cuando se ofrece una historia de la literatura peruana. Sin ...
Contacto social y lingüístico : el español en contacto con el quechua en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2000)
Este libro constituye un replanteamiento novedoso, tanto conceptual como metodológico, de los problemas que enfrenta el estudio del castellano andino. Su autora propone abordar el estudio del castellano que surge con del ...