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Categorización de vocales anteriores por hablantes bilingües quechua-español
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-09-02)
La presente tesis busca estudiar cómo categorizan auditivamente los sonidos vocálicos los hablantes bilingües quechua-español. En ese sentido, la presente tesis busca explicar qué características tiene el sistema fonológico ...
Características del desarrollo comunicativo en infantes de 16 a 30 meses de un área rural y urbana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-03-05)
La comunicación es una herramienta fundamental en el desarrollo humano, puesto
que, permite simbolizar el pensamiento y los sentimientos; además es necesaria para
la adaptación social y personal, y determina el proceso ...
Estudio de caso de una niña de 4 años 3 meses con trastorno fonológico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-02)
El lenguaje es un instrumento fundamental para el desarrollo cognitivo y social, es complejo y dinámico y es utilizado para el pensamiento y la comunicación; sin embargo, en la actualidad es frecuente encontrar niños en ...
Nivel de conocimiento de los enfermeros y enfermeras sobre las funciones comunicativas en niños de 10 a 24 meses de la Microred Parcona – Ica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-06-26)
La presente investigación tiene como propósito identificar el nivel de conocimiento acerca
de las funciones comunicativas que tienen los enfermeros y enfermeras de la Microred
Parcona - Ica. La muestra estuvo conformada ...
Estudio de caso de un niño de 4 años 4 meses con dificultades en los componentes léxico semántico, morfosintáctico y fonético fonológico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-25)
El lenguaje es una capacidad humana que permite la comunicación con el entorno, estructurar y regular
la personalidad y el comportamiento social. Los niños desarrollan esta capacidad en el tiempo esperado,
de acuerdo a ...
La criollización y la adquisición del sistema verbal en haitiano, jamaicano y papiamento
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014)
El presente artículo constituye un estudio del sistema de tiempo, modo y aspecto en las lenguas criollas habladas en Haití, Jamaica y las islas de Aruba, Curaçao y Bonaire. La investigación muestra cómo el sistema de TMA ...
Introducción a la lingüística clínica : aproximaciones a los trastornos de la comunicación
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2018)
Introducción a la lingüística clínica es un texto de consulta dirigido a lingüistas, maestros, psicólogos, fonoaudiólogos, especialistas en audición, lenguaje, habla y aprendizaje, así como a todo profesional interesado ...
Estudio de caso de una niña de 2 años 7 meses con retraso del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-02)
El lenguaje es una capacidad humana compleja necesaria para interactuar y establecer vínculos con las
personas de nuestro entorno; por lo tanto, si su desarrollo se ve alterado, genera un quiebre en la comunicación, lo ...
Desarrollo morfosintáctico según el sexo, la edad y el tipo de gestión educativa en niños de 2 a 3 años de instituciones de educación inicial del distrito de San Juan de Lurigancho
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-08-29)
Do you know if the morphosyntactic development is the same in children of
different gender, age and school or differs according to these? In the process of
language acquisition, there are a number of uncertainties that ...
Estudio de caso de un niño de 4 años con dificultades en la forma y contenido del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-25)
El lenguaje es una de las capacidades que tiene el ser humano para comunicarse y relacionarse con los demás,
gracias a este proceso puede expresar sus emociones y necesidades. Sin embargo, en la actualidad se
evidencia ...